jueves, 20 de marzo de 2014

Alumnado con discapacidad motora

Un alumno/a presenta Necesidades educativas especiales por discapacidad motora cuando tiene limitadas sus actividades escolares y personales (alimentación, aseso, movilidad, comunicación...), y su participación en la comunidad debido al mal funcionamiento de su sistema óseo articular. Estas limitaciones pueden tener un origen genético o  adquiridas y pueden ser del sistema muscular por alteraciones en la musculatura esquelética caracterizada por debilitamiento y degeneración progresiva de los músculos voluntarios o del sistema nervioso, por su mal funcionamiento, lesiones cerebrales congénitas o adquiridas.
El alumno/a necesitará de una serie de elementos de acceso al currículo y medios para lograr una escolarización lo más normalizada posible. 
Las necesidades educativas del alumno/a estarán sujetas al grado de funcionalidad en la movilidad o desplazamiento, a los hábitos de autonomía personal, comunicación y comorbidales, y a las necesidades de elementos de acceso al currículo. 

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